1、玩具作為游戲的支柱如在幼兒的發展中會扮演著非常重要的角色。
2、當從幼兒眼中，假如能玩耍的物品就是玩具。
3、玩重要．玩具極重要，玩具當在幼兒教育中其的作用才好比中會、小學的教科書無異不可缺少。
4、自己指出玩具非只不過使兒童快樂，就應該具有教育作用。
5、如在提供玩具時，教師一方面要考慮提供什么樣，極要思考嗎提供的什么提供的問題。
6、借由針對幼兒園游戲的觀察，你發現教師如在提供玩具時應注意那種好幾個問題。
7、不同年齡階段兒童對企業玩具的需求是不同的。
小班幼兒玩玩具的特點
1、打開各個室的窗戶通風，親切地接待幼兒，而是注意幼兒的健康狀況以及情緒表接待云峰。
2、晨間能選擇他喜歡的體育器具例如桌面玩具，進行愉快地活兒能找到自已的位置站好，跟著教師做動作，教師立即鼓勵、表揚檢查幼兒的衣服、鞋子，及時發現提醒幼兒脫下戴帽子。
3、讓幼兒記住他的標記，能有序地拿他們的杯子喝水，喝完隨后放大煟教師注意開水的溫度，提醒幼兒接適量的水喝，能轉而喝水。
4、集體做好教學活動準備，采取游戲化的教學形式，使用直觀教具、操作角蕨關注幼兒當從活動中均的情緒、衛生、安全各類方面的狀況，及時發現以便不影活動料，使幼兒積極動手、動腦，大膽地參與到活動Marange。
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